Transgrafiki TSL

Plakaty edukacyjne dla branży TSL, to efekt wieloletnich obserwacji podczas 27 letniej pracy zawodowej, prowadzonych szkoleń, kursów i wykładów.

Potrzeba takiego narzędzia zainspirowała mnie do napisania , ujednolicenia i podania w innowacyjnej artystycznej, edukacyjnej formule – tego co jest znane ale nie było dotychczas usystematyzowane.

Plakaty powstały dzięki współpracy z cenionym trójmiejskim artystą Janem Rutką, jako wynik unikalnego połączenia doświadczenia, głębokiej wiedzy branżowej oraz niezwykłego zmysłu artystycznego. Ta wyjątkowa kooperacja narodziła się z potrzeby stworzenia narzędzia edukacyjnego, jakiego wcześniej brakowało w branży TSL.

Jest to pierwsze i jedyne narzędzie tego typu. Zostało objęte ochroną patentową wzorca przemysłowego na terenie całej UE.

Oferowane, innowacyjne plakaty edukacyjne, to zbiór niezbędnych informacji dotyczących rodzajów samochodów, kontenerów, nadwozi specjalistycznych, ich specyfiki, parametrów, typów oraz formuł handlowych używanych pomiędzy kontrahentami. Podane parametry poglądowe są efektem długich badań oraz analiz porównawczych specyfiki środków transportu w różnych środowiskach.

Głównym celem tablic jest utrwalenie informacji, ułatwienie pracy, planowania przestrzeni, doboru odpowiednich opakowań i wyboru sposobów/środków przewozu, wskazanie różnic oraz podobieństw między nimi i wspieranie podejmowania decyzji transportowych przez logistyków.

Tablice występują w dwóch wersjach językowych – polskiej i angielskiej oraz w dwóch drukowanych formatach: B1 i B2.

1. Pojazdy w transporcie drogowym – parametry poglądowe
1. Cargo vehicles – types and dimensions

2. Pojazdy w transporcie drogowym – naczepy specjalistyczne
2. Cargo vehicles – specialised semi-trailers

3. Naczepy specjalistyczne – transport ponadgabarytowy i wysokotonażowy
3. Cargo vehicles – heavy and oversized cargo semi-trailers

4. Kontenery – rodzaje, typy, parametry poglądowe
4. Shipping containers – overview and dimensions

5. Reguły handlowe w transkcjach międzynarodowych – incoterms 2020
5. Incoterms 2020 – international commercial terms

EUIPO RCD NO no 015103842 001-005

Każdy plakat wyróżnia się pięknym, stylizowanym wyglądem:

Nadwozia samochodowe standardowe i specjalistyczne: Złożone zagadnienia techniczne przedstawione w sposób prosty i estetyczny, z wyraźnym nawiązaniem do elegancji lat minionych.
Warunki Incoterms: Kompleksowe zestawienie Międzynarodowych Formuł Handlowych Incoterms 2020, które w tej formie staje się nie tylko narzędziem pracy, ale i ozdobą każdego biura.
Rodzaje i typy kontenerów: Przewodnik po kontenerach, który dzięki wyjątkowej oprawie graficznej wprowadza do wnętrz inspirujący klimat retro.

Korzyści i zastosowanie

Trwałe przypomnienia: Plakaty na ścianach są widoczne cały czas, co zapewnia stałe przypomnienie o danej treści. Uczeń lub pracownik może mimowolnie przyswajać wiedzę, patrząc na te obrazy w codziennym otoczeniu.
Naturalne powtarzanie: Dzięki regularnemu przebywaniu w pobliżu plakatu, treść na nim zawarta jest często i naturalnie powtarzana, co wzmacnia proces zapamiętywania.

Ułatwienie zrozumienia: Plakaty wykorzystują grafikę, schematy, i proste ilustracje, które mogą pomóc w lepszym zrozumieniu i przyswojeniu informacji w porównaniu z suchym tekstem komputerowym.
Wzmacnianie skojarzeń: Kolory, kształty i obrazy na plakatach pomagają w tworzeniu silniejszych skojarzeń, co może ułatwić zapamiętywanie skomplikowanych treści.

Odpoczynek dla oczu: W dobie cyfryzacji wiele osób spędza dużo czasu przed ekranem, co prowadzi do zmęczenia wzroku. Plakaty na ścianach pozwalają na naukę w sposób, który nie obciąża oczu, oferując wizualną alternatywę dla ekranów.
Zróżnicowanie metod nauki: Używanie plakatów jako dodatkowego narzędzia dydaktycznego pomaga urozmaicić metody nauki, co może zwiększyć efektywność przyswajania wiedzy.

Brak potrzeby technologii: Plakaty są zawsze dostępne i nie wymagają żadnego sprzętu ani dostępu do internetu. To szczególnie korzystne w środowiskach, gdzie dostęp do technologii jest ograniczony.
Intuicyjna dostępność: Każdy, niezależnie od wieku czy umiejętności technologicznych, może korzystać z transgrafik, co czyni je uniwersalnym narzędziem edukacyjnym.

Estetyczne wzbogacenie przestrzeni: Plakaty mogą być również estetycznym dodatkiem do przestrzeni, co może zwiększać motywację do nauki i tworzyć inspirujące otoczenie.
Promowanie kultury nauki: Widoczność materiałów edukacyjnych w przestrzeni publicznej lub prywatnej promuje kulturę nauki i rozwój intelektualny.

Efekt „mnemotechniki”: Regularne widzenie tych samych informacji na plakatach działa jak mnemotechnika, pomagając w długoterminowym zapamiętywaniu treści.
Utrwalanie wiedzy: Plakaty wspomagają utrwalanie wiedzy poprzez stały kontakt z informacjami, nawet w sposób podświadomy.

Kinestetyczne uczenie się: Niektórzy lepiej przyswajają wiedzę, mogąc ją zobaczyć i dotknąć (np. wskazując na plakat podczas nauki). Plakaty wspierają takie multi-sensoryczne podejście do nauki.
Angażowanie różnych zmysłów: W przeciwieństwie do cyfrowych materiałów, które głównie angażują wzrok i słuch, plakaty mogą angażować dodatkowo zmysł dotyku i przestrzenne myślenie.

Poczucie stabilności i ciągłości: W wielu kulturach i tradycjach edukacyjnych plakaty i tablice są symbolami nauki i wiedzy. Ich obecność może wzbudzać poczucie stabilności i ciągłości, co jest ważne w procesie edukacyjnym.
Zachęta do interakcji: Plakaty mogą zachęcać do interakcji między pracownikami, uczniami, którzy mogą razem analizować i omawiać przedstawione na nich informacje.